Preguntas de ensayo



Ayuda para estudiar preguntas de ensayo.

1. El distinguido cr√≠tico literario canadiense EK Brown defini√≥ tema como ¬ętoda la forma en que un autor mira el √°rea general con la que est√° tratando¬Ľ. Hacer lo que t√ļ considerar el tema de Oliver Twist y por qu√©?

dos. Compara a Oliver Twist con otro chico ficticio de la misma edad que se enfrenta a la adversidad, por ejemplo, Huckleberry Finn.

3. Comenzando con el evento más antiguo mencionado en el libro, prepare una cronología de los principales eventos. Especifique todos los intervalos de tiempo para los que el autor proporciona pistas definitivas.

4. ¬ŅQu√© papel, si es que tiene alguno, cumple el peque√Īo Dick?

5. Tome un elemento de misterio y rastree a lo largo del libro, observando el uso del suspenso, el presagio, el reconocimiento y el desentra√Īamiento.

6. Dé varios ejemplos típicos del uso de la ironía y explique cómo se logra la ironía.

7. Discuta alg√ļn personaje o rasgo de un personaje como ejemplo de simbolismo.

8. ¬ŅCu√°l crees que es el prop√≥sito del episodio que involucra a Gamfield el deshollinador?

9. Seleccione ejemplos de tratamiento narrativo y dramático de la acción y luego comente por qué la técnica utilizada por Dickens es o no apropiada.

10 Selecciona algunas escenas o episodios que te parezcan extra√Īos e irrelevantes. Da tus razones para considerarlos irrelevantes para el desarrollo de la trama.

11 Resalta un pasaje de diálogo que encuentres particularmente exitoso y uno que encuentres poco convincente. Justifique su apreciación.

12 ¬ŅCrees que Dickens estaba a favor de la pena capital? Apoye su razonamiento con referencias espec√≠ficas al texto.

13 ¬ŅQui√©n es ¬ęla mujer que debe contrastar¬Ľ con Nancy? Discuta las razones de Dickens para tal contraste y c√≥mo lo logra.

14 Elija una escena o episodio y utilícelo para discutir cómo se maneja el escenario para relacionarlo simbólicamente con la acción.

15. Compare las reacciones y el comportamiento de Sikes despu√©s del asesinato de Nancy con los de alg√ļn otro asesino ficticio despu√©s de su crimen, por ejemplo, Raskolnikov en crimen y castigoMcTeague en McTeaguetess en Tess de los d’Urberville.

diecis√©is. ¬ŅTiene el perro de Bill Sikes alguna funci√≥n en la trama? Defiende tu visi√≥n.

17 ¬ŅCrees que Dickens cree que el fin justifica los medios? ¬ŅEst√°s de acuerdo con su posici√≥n? Da razones de la tuya.

18 ¬ŅConsideras efectivo y apropiado el estilo de Dickens o no? Repase pasajes espec√≠ficos para ilustrar su juicio.

19 Nombre algunos personajes que est√°n emparejados para contrastar y discuta c√≥mo se usa esta t√©cnica para desarrollar a√ļn m√°s la trama.

20 ¬ŅQu√© funci√≥n argumental tiene la enfermedad de Rose Maylie?

21 ¬ŅPor qu√© crees que Dickens present√≥ a Kags, el convicto devuelto?

22 Compare los √ļltimos d√≠as de Fagin con los de alg√ļn otro personaje ficticio despu√©s de ser condenado a muerte, por ejemplo, Sidney Carton en Un cuento sobre dos ciudadeso Clyde Griffiths en Una tragedia americana.

23 ¬ŅCu√°l fue el prop√≥sito del autor al hacer que Brownlow llevara a Oliver a visitar a Fagin en la celda de Fagin?



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