El señor de las moscas: Resumen y análisis Capítulo 2 3



Resumen y Análisis Capítulo 2

El fuego en la montaña tiene un tremendo significado simbólico. Primero, representa esperanza y aspiraciones para el futuro, un regalo de los dioses, una herramienta que separa a la humanidad de los animales. Así como la plataforma de la playa y la selva indómita representan la dualidad en el comportamiento de la humanidad, el fuego también representa tanto el salvajismo (maldad) como la esperanza: “Por un lado el aire era fresco, pero por el otro el fuego extendía un brazo salvaje de calor. .» Golding podría estar describiendo aquí cómo las sociedades y los individuos contienen estas fuerzas conflictivas pero complementarias. En algunos individuos, el lado salvaje corre más cerca de la superficie, como en Jack, pero existe en todos. El fuego de los niños muestra que una entidad puede contener calor y frío, bien y mal, urbanidad y salvajismo.

El fuego expresa también otra dualidad, un antes y un después de la percepción de Ralph sobre su situación y su papel. Esta primera hoguera es un acto de juego comunitario para todos los niños, coronado con Ralph de pie para marcar su triunfo. El fuego se convierte en un trabajo más serio cuando hacen planes para que equipos específicos lo atiendan. Más tarde, con la probable muerte de algunos de los niños, Ralph comienza a darse cuenta de que el desprecio del grupo por su autoridad puede y tendrá consecuencias nefastas. Ante el fuego, los chicos se toman un tiempo para jugar, un lujo al alcance solo de los protegidos por una civilización, no de los que luchan por sobrevivir.

En última instancia, el fuego se trata de salvajismo: para los niños que corren por leña, «La vida se ha convertido en una carrera con fuego», una frase que presagia silenciosamente la fuga de Ralph hacia su vida al final. Y mientras que encender fuego fue una de las primeras tecnologías para separar a la humanidad de los animales, para encender ese fuego los niños adoptan un uso primitivo de la fuerza al quitarle las gafas a Piggy, convirtiéndolo en un Prometeo reacio.

Tenga en cuenta que en este primer día juntos, el grupo ya se ha unido para dominar físicamente a Piggy, una demostración de lo físico sobre el intelecto. Es también una rebelión de niños contra una figura adulta. Aunque Piggy está en el mismo grupo de edad que los otros niños, aún conserva el papel de «el padre mártir … que tiene que mantenerse al día con la efervescencia sin sentido de los niños». En esta isla, por primera vez en sus vidas, los chicos experimentan una autonomía pura. «Esta es nuestra isla… Hasta que los adultos vengan a buscarnos, divirtámonos», dice Ralph, en una profecía totalmente fallida y tonta.

A estas alturas, el lector es consciente de muchos de los símbolos que se desarrollan en la historia:

  • Ralph, el líder responsable que intenta organizar a los chicos para su supervivencia y rescate. Parece práctico, capaz de usar los consejos de Piggy, capaz de evitar la superstición y el miedo, y capaz de desarrollar procesos para el avance de su sociedad limitada.
  • Jack, el mal que acecha dentro de la humanidad, el más en sintonía con sus impulsos e instintos primarios.
  • Piggy, el intelectual físicamente inepto, el menos capaz de sobrevivir en esta isla en estas circunstancias.
  • Simón, el místico artístico y sensible.
  • La caracola, representando la autoridad y el debate civil.
  • Las imágenes de serpientes (la cicatriz dejada por el tubo de pasajeros, las «vides» [vines] que se encuentran en todas partes), que representan la agresión, el miedo y el mal.

Glosario

isla del tesoro Novela de Robert Louis Stevenson de 1883 sobre la heroica búsqueda de oro enterrado de un niño y su encuentro con piratas.

Golondrinas y Amazonas el primero (1930) de una serie de libros de aventuras de Arthur Ransome, sobre un grupo de niños de vacaciones.

isla Coral El cuento de aventuras de Robert Ballantyne de 1857 sobre tres niños que naufragaron en una isla del Pacífico y su triunfo sobre las circunstancias.

cubiertas de mantenimiento gorras con la insignia del colegio.

Alto los chicos que cantan en el rango vocal entre tenor y soprano.

triplicar los chicos que cantan la parte más alta en armonía musical.



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