Análisis del personaje de un niño sin nombre (Las hermanas», «Una cita», «Araby»)»
El personaje anónimo que recuerda su infancia mientras narra «Las Hermanas» es una figura de importancia central para Dublineses como un todo. Es el primer personaje del libro que el lector conoce por dentro. Sirve como una especie de modelo para los personajes principales de las dos historias que siguen (y quizás también para «Los Muertos»), y desarrolla los temas principales de la colección encarnando cualidades opuestas.
El niño es un personaje natural para comenzar un libro porque tiene muchas cualidades atractivas para los lectores. Primero, es sensible, lo suficientemente sensible como para experimentar una amplia gama de sentimientos a pesar de su corta edad, incluidas combinaciones aparentemente contradictorias como el miedo y el anhelo (al final del primer párrafo de la historia), la ira y el desconcierto (al quedarse dormido) y , principalmente, «una sensación de libertad» en respuesta al fallecimiento de su mentor que lo sorprende a él y a nosotros. «Me pareció extraño», dice el narrador, «que ni yo ni el día parezcamos luto».
En segundo lugar, es inteligente, y no solo en el sentido convencional de la palabra. Por supuesto, es lo suficientemente inteligente como para absorber gran parte de la información misteriosa compartida con él por el sacerdote. (Tiene sentido que se convierta en el narrador elocuente que comparte la historia de la influencia del padre Flynn en él). Pero el protagonista de «Las hermanas» también posee una comprensión intuitiva de cómo sienten, piensan y actúan otros seres humanos: emocional inteligencia, puedes llamarlo.
«Sabía que estaba bajo observación, así que seguí comiendo como si la noticia no me interesara», dice sobre los momentos difíciles después de recibir la mala noticia sobre su maestro. Momentos después, se llena la boca con comida para evitar una explosión dirigida a Old Cotter. Probablemente tenga razón en su análisis de la situación. Claramente, este no es el momento adecuado para defenderse a sí mismo o al padre Flynn. En la casa del duelo, el niño observa atentamente su entorno y actúa en consecuencia, entrando de puntillas, fingiendo rezar cuando le parece bien, rechazando las galletas por miedo a hacer demasiado ruido al comerlas y, sobre todo, manteniendo la calma. Incluso los adultos a menudo pueden ser insensibles al clima de su entorno. El chico, sin embargo, siempre interpreta correctamente el tono emocional del entorno.
No sorprende que un niño tan sensible e inteligente se encuentre un tanto alienado de los demás, separado, fundamentalmente, de su familia y sus compañeros. Parece no tener conexión con su tío, y mucho menos con Old Cotter, y se dice que rara vez juega «con niños de su edad». Incluso cuando está en compañía de su tía y las hermanas del sacerdote hacia el final de la historia, el sentimiento principal del lector sobre el niño es que está solo.
Finalmente, aunque el personaje principal de «The Sisters» no es más responsable de su propio destino que la mayoría de los niños, tiene un espíritu independiente y un deseo de descubrir la verdadera naturaleza de las cosas que lo impulsan a buscar más allá de los confines de la vida convencional. . Busca, en la medida de sus posibilidades, lo que aún no conoce. Es este rasgo lo que presumiblemente lo llevó al sacerdote en primer lugar, y lo lleva a la casa del hombre muerto, y finalmente al ataúd abierto del padre Flynn. Es también este activo, buscar la calidad en el chico lo que nos lo hace más atractivo.
En el niño anónimo en el centro de «The Sisters», James Joyce encontró un prototipo al que volvería en al menos otras dos historias, si no tres. Así, los chicos que aparecen en «A Date» y «Araby» comparten rasgos de personalidad fundamentales con la protagonista de «The Sisters», incluyendo la sensibilidad, la inteligencia, la alienación y la naturaleza cuestionadora antes mencionadas. En Gabriel Conroy (el protagonista de «The Dead»), Joyce presenta lo que parece ser una variación de este prototipo: el niño sin nombre adulto, casado y con hijos propios.
Joyce también ilustra los temas principales de la Dublineses en cambio, mostrando sus opuestos en los héroes anónimos de los tres primeros relatos del libro. La parálisis es combatida por movimienot, mientras que los tres chicos hacen viajes cortos – el primer chico a la casa del cura, el segundo al Palomar y el tercero a Arabia. Joyce subraya la corrupción de sus personajes adultos a través de la pureza de juventud: Cuando comienzan sus historias, los tres niños no están afectados por la muerte, el sexo y el dolor del amor, respectivamente. Finalmente, aunque rodeados de muertos y moribundos, los tres niños sin nombre no renunciaron a la vida en absoluto. Por el contrario, como los niños, recién comienzan a experimentar el mundo y sus maravillas, y con ingenuidad tienden a acoger todo lo que se les presente. En «The Sisters», «An Encounter» y «Araby», James Joyce ofrece al lector un primer vistazo al mundo desmoralizador de Dublín y dublineses. Al mismo tiempo, ofrece esperanza, en la forma de sus tres protagonistas anónimos. Su propia esperanza, tal vez, era que el lector recordara a estos muchachos durante Dublineses encuentros