Capítulo 13



Resumen y análisis Capítulo 13

Resumen

Al comienzo del último capítulo, la guerra ha llegado a Devon en forma de la Escuela de Paracaidistas. La Escuela ocupa el Extremo Comum, con jeeps, camiones y máquinas de coser.

Gene va con Brinker a Butt Room, donde hablan sobre el servicio militar con el Sr. Hadley, el padre de Brinker. El señor. Hadley se burla de los soldados que aprenden a coser y felizmente le pregunta a Gene qué rama del servicio prefiere. Gene explica que planea unirse a la Marina para evitar ser reclutado por la infantería, mientras que Brinker también tomó una decisión cuidadosa al decidir sobre la relativa seguridad de la Guardia Costera. Esto disgusta a Hadley, quien los insta a pensar en cómo sonará su servicio militar cuando hablen de ello en el futuro. La elección más segura puede no ser la más sabia a largo plazo, explica.

Posteriormente, Brinker se queja del sincero entusiasmo de su padre por el servicio de guerra, especialmente porque la generación anterior no correrá ningún riesgo en la guerra que Brinker insiste en que ellos causaron. El pensamiento de Brinker le recuerda a Gene la teoría de Finny sobre la conspiración de guerra falsa de los «viejos gordos». Pero por sí mismo, Gene decide que la guerra surgió de algo «ignorante» dentro de la humanidad misma.

Mientras Gene vacía su casillero para irse de Devon al servicio militar, piensa en Finny y su amistad, que sigue siendo una parte vital de su vida. Más tarde, desde su perspectiva adulta, Gene cree que su guerra realmente terminó antes de ingresar al ejército. Ahora ve que ha matado a su «enemigo» en Devon, mientras que Finny, siempre soltero, nunca ha visto a nada ni a nadie como su enemigo.

Análisis

Después de la muerte de Finny, la guerra (y la conspiración que Finny imaginó detrás de ella) finalmente llega a Devon. Pero Gene aprendió de Finny, y de la muerte de Finny, a tomarlos con calma. El capítulo final deja en claro que Gene está listo para entrar en el mundo más amplio de la guerra y en su propia vida adulta.

La llegada de una unidad militar a Devon es casi cómica en su subestimación, ya que meses de sermones sobre el servicio de alto riesgo culminan con el director dando la bienvenida a una Escuela de Paracaidistas: soldados armados con máquinas de coser en lugar de ametralladoras. . Aún así, los uniformes reglamentarios, las maniobras, la voz estridente del comandante, forman un marcado contraste con el entorno académico de Nueva Inglaterra. Devon y los militares se están reuniendo ahora, y la confrontación subraya el hecho de que los muchachos pronto irán a la guerra.

Irónicamente, la misión de la unidad parece ideal, aunque un poco atrasada, para la tragedia que tuvo lugar en Devon. Después de todo, los paracaidistas trabajan para proteger a los jóvenes de las caídas. Las secuelas de la caída de Finny enfatizan la importancia de su trabajo, a pesar de las connotaciones domésticas de las máquinas de coser. La vista de miles de Finnies cayendo al suelo y sobreviviendo aporta un ángulo inesperadamente optimista a la guerra.

Señor. Hadley, el padre de Brinker, también llega, representando en su «gordo» de mejillas sonrosadas a los viejos tontos gordos que Finny una vez imaginó como los falsos conspiradores de guerra. Apropiadamente para el modelo de carne y hueso de la fantasía del niño, el Sr. Hadley habla de un solo tema, el servicio de guerra, y sus comentarios dejan claro que ve a los jóvenes como aventureros, como él, o cobardes inútiles. La crueldad de su discurso, su intimidación condescendiente de Gene y Brinker, da una voz humana a los viejos gordos de Finny en sus clubes mal ventilados.

El señor. Hadley se ve a sí misma de manera diferente, por supuesto. Sigue orgulloso de su experiencia en la Primera Guerra Mundial, que es superficial, según su hijo, y aconseja a los niños que elijan un servicio de alto riesgo para asegurarse una impresionante colección de historias para contar. Para Hadley, la realidad de la guerra se vuelve más importante años después, en conversaciones competitivas con otros hombres. Por lo tanto, insta a su hijo a participar en un peligroso servicio de guerra, tal como le aconsejaría que elija una universidad prestigiosa, para asegurarse el respeto y la posición en los años posteriores. De hecho, para él, el servicio de guerra de un hombre se convierte en su plan de estudios.

La respuesta de Gene al Sr. Hadley dramatiza cómo aceptar su propia culpa lo hizo más receptivo a las debilidades de los demás. El resentimiento de Brinker hacia su padre proviene de su ira hacia la generación anterior que provocó la guerra pero que ahora no enfrenta ninguna amenaza. Pero Gene ve al padre de Brinker con menos ira e incluso algo de compasión. De hecho, a diferencia de Brinker o Finny, Gene no culpa de la guerra a la generación anterior, sino a «algo ignorante en el corazón humano», el mismo sentimiento incomprensible que lo hizo saltar y hacer caer a Finny.

La conclusión deja en claro que Gene reconoce tanto su culpa por la muerte de Finny como el poder perdurable de Finny en su vida. En Devon, recuerda Gene, «Maté a mi enemigo», el yo inseguro y enojado que causó el accidente de Finny. Agotado por la rabia y el miedo, Gene acepta el desafío del servicio y vive la guerra sin la carga del odio, cayendo en la etapa militar convencional «tal como lo permitiría mi naturaleza llena de Phineas».

Entonces, en su vida y muerte, Finny le da a Gene una parte de su propio espíritu vital, un don natural para la amistad, el humor y la armonía pacífica, que ayuda a su amigo a atravesar la guerra que lo espera y también a la edad adulta.

Glosario

chicos de pasta Soldados de infantería estadounidenses, especialmente de la Primera Guerra Mundial. Aquí, el padre de Brinker usa la palabra para describir a los reclutas de la Segunda Guerra Mundial que ve en Devon.

zanja un agujero cavado en el suelo como protección temporal para uno o dos soldados de los disparos o tanques enemigos. Aquí, representa a la infantería que Gene espera evitar.

Línea Maginot (después de A. Maginot [1877-1932], Ministro de Guerra francés), un sistema de fortificaciones pesadas construidas antes de la Segunda Guerra Mundial en la frontera oriental de Francia; no pudo evitar la invasión de los ejércitos nazis. Aquí, Gene usa el término para describir las barreras que las personas ponen para defenderse de una amenaza percibida.



Deja un comentario